Avec 350 plateaux-repas évalués par jour dans 10 écoles primaires, le CNRS et Skeal ont adapté le processus pour rendre la mesure rapide et automatisée. 5 690 repas enregistrés, 26 000 plats analysés et 36 % de gaspillage mesuré ont permis d’objectiver l’acceptation des menus et les restes.
- Situation
- Déjeuner d’élèves dans 10 écoles primaires parisiennes.
- Besoin
- Mesurer les préférences et les restes plat par plat.
- Solution
- QR code anonyme et capture automatique des plateaux au service et au débarrassage.
- Résultat
- Des données comparables pour comprendre l’acceptation des repas.
- Améliorations
- Interventions du personnel réduites au minimum et processus adapté au self.